Lapkričio 24 dieną Vilniaus Salininkų gimnazijoje buvo organizuota netradicinio ugdymo diena – „Mokslo diena“, kurios tikslas – populiarinti mokslą ir kultūrą, skleisti moksliškai pažangias idėjas, skatinti mokinių ir mokslininkų, mokslo srities darbuotojų, tyrėjų, visuomenės veikėjų dialogą, prisidėti prie mokslininko karjeros prestižo kėlimo. Šią dieną įprastos pamokos nevyko, jas pakeitė pažintinės, tiriamosios veiklos, paskaitos. Užsiėmimus vedė į „Mokslo dieną“ atvykę kviestiniai svečiai ir mūsų gimnazijos mokytojai, demonstruodami, kaip mokslines žinias galima pritaikyti sprendžiant realias gyvenimo problemas.

Mokiniai susipažino su šiuolaikinių astronomų darbu, lazerio taikymais, kibernetiniu saugumu, psichodinamine asmenybės samprata, vykdė tiriamąją veiklą ,,Tirpalų rūšių nustatymas su bioindikatorių pagalba" bei “Atsakingas vartojimas ir gamyba. STEAM užduotys”, stebėjo ląsteles per mikroskopą, kūrė DNR modelį, tyrė žodžių kilmę, aiškinosi, kaip veikia Vilniaus oro uostas, kaip atsirado šifrai ir kur jie naudojami, kokie dažniausi šių dienų kodai, kaip vyksta meteorologiniai stebėjimai, apmąstė, “Ką veikią filosofai?”, diskutavo apie klimato kaitą, žymiausias istorines asmenybes ir jų indėlį į žmonijos istoriją, įsivertino savo koordinaciją ir gebėjimą išlaikyti pusiausvyrą.

Vilniaus kolegijos lektorė mokiniams pristatė ypač aktualią šių dienų temą - „Žiedinė ekonomika“, istorikas-archeologas supažindino su numizmatika ir XVII-XVIII a. pinigais, o buvęs mūsų mokinys pasidalino prodiuserio darbo ypatumais.

                      Paprastai mokslininkai ką nors stebi ar eksperimentuoja ištisas savaites, mėnesius, net metus. Mes tyrėjais pabuvome vieną dieną, bet ji sustiprino siekį kuo geriau pažinti mus supantį pasaulį.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Vaida Liubertienė

Geografijos mokytoja metodininkė Renata Boguško

Informacinių technologijų vyresnioji mokytoja Julija Petkienė