UGDYMAS KARJERAI GIMNAZIJOJE

Nuo 2012 m. rugsėjo mėnesio Vilniaus Salininkų gimnazija dalyvauja projekte ,,Ugdymo karjerai ir stebėsenos modelių sukūrimas ir plėtra bendrajame lavinime ir profesiniame mokyme“.

Projekto tikslas – siekti Nacionalinės profesinio orientavimo sistemos plėtros ir dermės, užtikrinant ugdymo karjerai tęstinumą ir prieinamumą bei lygias galimybes visiems švietimo sistemos dalyviams. 

Viena pagrindinių projekto veiklų – Bendrojo ugdymo mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių ugdymo karjerai modelio sukūrimas ir jo įdiegimas bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo įstaigose.

Projekto įgyvendinimo metu nuo 2012 rudens Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklose ir profesinio mokymo įstaigose mokiniams teikiamos sistemingos, kokybiškos ir inovatyvios ugdymo karjerai paslaugos. Šias paslaugas teikia už ugdymą karjerai atsakingi mokyklos švietimo pagalbos specialistai – karjeros veiklų koordinatoriai, mokyklų psichologai, iš išorės talkinantys konsultantai.Ugdymo karjerai paslaugos pasieks mokinius per integruotas dalyko ir ugdymo karjerai pamokas. Tai skatins mokinių mokymosi motyvaciją, kryptingą profesijos pasirinkimą bei ateityje užtikrins konkurencingumą darbo rinkoje.

Ugdymą karjerai gimnazijoje vykdo karjeros koordinatorė

Božena Milgevičienė (biologijos mokytoja), 207 kabinetas, el. p. Šis el.pašto adresas yra apsaugotas nuo šiukšlų. Jums reikia įgalinti JavaScript, kad peržiūrėti jį.

Ugdymo karjerai tikslas – padėti mokiniams ugdytis karjeros kompetencijas, būtinas planuojant ateities karjerą pagal savo poreikius ir gebėjimus siejant juos su praktinės veiklos įgūdžiais.

Ugdymo karjerai uždaviniai

Siekiama, kad mokiniai:

• pažintų karjerai svarbias asmenybės charakteristikas, socialinę aplinką ir socialinių vaidmenų įvairovę;

• rastų ir efektyviai naudotų karjeros informaciją bei pasinaudotų mokymosi visą gyvenimą galimybėmis;

• remdamiesi asmenine ateities vizija, keltų karjeros tikslus, sudarytų ir nuolat atnaujintų karjeros planą;

• mokymosi ir laisvalaikio veiklose taikytų ir tobulintų karjerai svarbiausias bendrąsias kompetencijas;

• būtų pasirengę sėkmingai pereiti į kitą karjeros (mokymosi ar darbo) aplinką ir joje įsitvirtinti.

Karjeros koordinatorės veikla gimnazijoje:

Mokiniams padeda:

• Išsiaiškinti  karjeros žingsnius.
• Išsitirti   mokymosi stilių, stipriąsias puses, polinkį į tam tikrą veiklą.
• Išsiaiškinti, koks  profesinis mokinio kryptingumas, kokios profesijos jam  labiausiai tinka.
• Atsirinkti naujausią informaciją apie priėmimo sąlygas į įvairias mokymo įstaigas.
• Susipažinti su studijų mokymo programomis, kryptimis, priėmimo tvarka.
• Susidaryti individualų ugdymosi planą.
• Suprasti, kaip pildomas prašymas stojant į Lietuvos aukštąsias mokyklas.
• Susitikti su Lietuvos aukštųjų ir profesinių mokyklų atstovais.
• Rasti reikalingą  informaciją profesinio informavimo leidiniuose, virtualioje erdvėje.

Tėvams:

• Teikia informaciją apie ugdymą karjerai tėvų susirinkimų metu.
• Individualiai konsultuoja tėvus ir mokinius įvairiais karjeros klausimais.

Klasių vadovams:

• Siūlo klasės valandėlių temas.
• Supažindina su metodine ugdymo karjerai medžiaga.
• Organizuoja karjeros pamokėles ugdytiniams.
• Konsultuoja klausimais ugdymo karjerai tema.
• Padeda organizuoti profesinį veiklinimą (veiklas, kuriose mokiniams padedama aktyviai pažinti įvairias užimtumo sritis, profesijų ypatumus, kaupti darbo patirtį, planuoti būsimą karjerą).

Individualios konsultacijos vyksta: