Birželio pirmosiomis savaitėmis mūsų gimnazijos mokiniai aktyviai prisidėjo prie Tarptautinės komisijos nacių ir sovietinio okupacinių režimų nusikaltimams Lietuvoje įvertinti pilietinės iniciatyvos „Vilties aitvaras“. Integruotų istorijos-geografijos-dailės pamokų metu (jos vyko nuotoliniu būdu) 5-11 klasių vaikai aktyviai domėjosi bene skaudžiausiu Lietuvai laikotarpiu, įvykiais, kurie sukrėtė tautą ir visada išliko mūsų atminty. Gimnazistai ne tik diskutavo apie vaikų, jaunuolių tremtį į atšiauraus Sibiro platybes, ne tik žiūrėjo filmą „Ledo vaikai“, bet ir prisimindami šią istoriją, piešė, gamino ir kitaip kūrė aitvarus. „Aitvaras“ kaip simbolis žmonių sąmonėje turi teigiamą prasmę – jis, kaip ir žmonių svajonės, yra laisvas ir plazdenantis ore. Žmonės, kurie buvo ištremti, neteko visko: Tėvynės, namų, artimųjų, laisvės ir galimybės rinktis. Tačiau svajones, viltį galėjo turėti, neišsiduodami ir tvirtai saugodami savo širdyje. Kviečiu žvilgterti į mokinių kūrybiškai išreikštas mintis ir įspūdį apie šį laikotarpį.

Istorijos mokytojas

Mindaugas Rušinas